なんで「せいか塾」っていうの？
精華・聖火・盛夏・成果・・・「せいか」と読む漢字はたくさんあります。
どの言葉にも、ポジティブなイメージがあるように思います。また、音もきれいですね。
同じ音でも、いろいろな形があるように、人の個性や成長の仕方も様々です。その人なりに一歩一歩進みながら、それぞれの成果を収められるように。そんな気持ちから「せいか塾」が生まれました。
どの言葉にも、ポジティブなイメージがあるように思います。また、音もきれいですね。
同じ音でも、いろいろな形があるように、人の個性や成長の仕方も様々です。その人なりに一歩一歩進みながら、それぞれの成果を収められるように。そんな気持ちから「せいか塾」が生まれました。
学びは楽しい
「なんで勉強なんかしなくちゃいけないんだ？」と、こどもたちは言います。
「こんなの大人になってから使わないじゃん！」
そんなことはありません。学びは一生続きます。だって、「知る・学ぶ」は人間に与えられた大きな能力なんですから。
だからこそ、そんな素敵な事を嫌々やるのはもったいない。辛抱が必要な時もありますが、まずは楽しさを見つけて欲しいと思っています。
「こんなの大人になってから使わないじゃん！」
そんなことはありません。学びは一生続きます。だって、「知る・学ぶ」は人間に与えられた大きな能力なんですから。
だからこそ、そんな素敵な事を嫌々やるのはもったいない。辛抱が必要な時もありますが、まずは楽しさを見つけて欲しいと思っています。
わかる・できるうれしさ
「へえ〜。」「あっ、そうか！」本当にわかった時、こどもたちの目がキラリと光ります。わかった事をコツコツ繰り返したり、工夫しているうちに、「わかる」が「できる」に変わっていきます。
「うれしい」という感動が、いつの間にか彼らをどんどん育てていくのです。
そして、今度は私が「へえ〜。すごい！すごいなぁ。」と感動してしまうのです。
「うれしい」という感動が、いつの間にか彼らをどんどん育てていくのです。
そして、今度は私が「へえ〜。すごい！すごいなぁ。」と感動してしまうのです。
ひとりずつていねいに
１クラスは５人までと決めています。それ以上になると、目がとどかなくなるからです。
ひとりひとりの表情を見ながら、ていねいに進めていきます。
できない・わからない原因は、それぞれに違います
つまづきの原因を見極め、立ち返り、基礎からしっかりと、ひとつずつ積み上げていきます。
ひとりひとりの表情を見ながら、ていねいに進めていきます。
できない・わからない原因は、それぞれに違います
つまづきの原因を見極め、立ち返り、基礎からしっかりと、ひとつずつ積み上げていきます。
安心できる場所
教室は、普通の家庭の一室です。
学習塾は和室で座卓を囲む寺子屋風。本棚には、辞書や辞典・参考書などがびっしり並んでいます。
美術教室は洋室でイーゼルに向かうアトリエ風。特別な装飾はありませんが、美術書や画集・写真集を自由に見られるようになっています。
家庭的な雰囲気の中、リラックスして勉強や創作に取り組めるようにと考えています。
なにより、生徒さんたちにとっても、お家の方にとっても、安心できる場所でありたい。
ご家庭とのコミュニケーションを大切にするため、連絡帳や学習記録で、進み具合やクラスでの様子をお知らせしています。
学習塾は和室で座卓を囲む寺子屋風。本棚には、辞書や辞典・参考書などがびっしり並んでいます。
美術教室は洋室でイーゼルに向かうアトリエ風。特別な装飾はありませんが、美術書や画集・写真集を自由に見られるようになっています。
家庭的な雰囲気の中、リラックスして勉強や創作に取り組めるようにと考えています。
なにより、生徒さんたちにとっても、お家の方にとっても、安心できる場所でありたい。
ご家庭とのコミュニケーションを大切にするため、連絡帳や学習記録で、進み具合やクラスでの様子をお知らせしています。
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